El curso comienza el 25 de agosto para tres alumnas y un alumno de primero de bachillerato. Cita a las seis y media de la mañana de un domingo para viajar hasta Berlín. De ahí a Potsdam, esa idílica ciudad donde estudiarán durante cinco semanas. Conocen ya a su acompañante germano, ya que ellos vinieron durante el pasado curso, pero aún les queda por vivir en el entorno familiar y educativo de tierras alemanas.
Se les nota contentos y animados y tras una bienvenida del director del Instituto la jornada empieza para todos. Así que, las clases ya han comenzado, seguro que serán inolvidables.
El objetivo principal del Proyecto Tierra es “que nos permita desde cualquiera de los canales educativos, poner en juego el valor del encuentro personal y cultural como elemento fundamental del tipo de persona que queremos educar en consonancia con nuestra Propuesta Educativa, conscientes de que el futuro que deseamos para que nuestro planeta llegue a ser un mundo mejor pasa por la capacidad del encuentro radical entre las diversas culturas, en pie de igualdad, superando así una globalización reducida a intereses económicos o mercantilistas".

¿QUÉ ES EL PROYECTO TIERRA?
Intercambios y Proyectos para el curso 2013-14
- Bridgewater (Worsley, Inglaterra)
- Catholic High School (Chester, United Kingdom)
- Collège Chaminade de Péporiyakou ( Natitingou, Benin)
- Fäladasgården (Lund, Suecia)
- Institution Sainte Marie (Belfort, Francia)
- Leibniz Gymnasium (Potsdam, Alemania)
- Moeller High Scool and Mount de Notre Dame High School (Ohio, Cincinnati, USA).
- Solving problems for an active Europe, Comenius project
- St. John’s C. Primary School and Dartinton Primary School (Totnes, Devon, Reino Unido).
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miércoles, 28 de agosto de 2013
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