El objetivo principal del Proyecto Tierra es “que nos permita desde cualquiera de los canales educativos, poner en juego el valor del encuentro personal y cultural como elemento fundamental del tipo de persona que queremos educar en consonancia con nuestra Propuesta Educativa, conscientes de que el futuro que deseamos para que nuestro planeta llegue a ser un mundo mejor pasa por la capacidad del encuentro radical entre las diversas culturas, en pie de igualdad, superando así una globalización reducida a intereses económicos o mercantilistas".

¿QUÉ ES EL PROYECTO TIERRA?

Nuestros partenaires

jueves, 16 de mayo de 2013

Suecia. Jueves 16 de mayo


Hoy comenzamos la jornada aprendiendo un baile tradicional. Os enviamos este video, para que nos veais "en acción". Ha sido divertido.


Después nos hemos dirigido a una de las clases y hemos comenzado a trabajar con nuestros compañeros suecos una presentación-reportaje sobre las diferencias y semejanzas entre la cultura y costumbres de ambos países. Después de un par de horas, hemos ido al comedor del colegio y hemos almorzado.


Todos juntos nos hemos dirigido al jardín botánico de Lund; allí hemos realizado diferentes actividades relacionadas con la naturaleza y la botánica. Todos hemos disfrutado un montón de la actividad, puesto que el tiempo es fantástico. Nuestros compañeros suecos nos dicen que hemos traído el sol y el calor de España con nosotros.
Mañana nos espera un día al aire libre por el sur de Skania.



Saludos desde la soleada y primaveral Lund.



miércoles, 15 de mayo de 2013

Primeros días en Lund (Suecia)


14 de mayo
Comenzó nuestro viaje muy temprano. Primero en autobús, luego en avión hasta Copenhague, y una última etapa en tren hasta Lund, y finalmente llegamos a nuestro destino. En la estación nos esperaban las familias, y algunos estábamos un poquito nerviosos. Salimos de una España lluviosa para llegar a una Suecia soleada y primaveral. Un día largo y emocionante. Mañana empieza nuestra aventura.



15 de mayo
El día está siendo muy interesante. La primera actividad ha sido un concierto de bienvenida. Tras varias actuaciones, Viveca nos ha dado la bienvenida y nuestros compañeros nos han dado un obsequio.
Nos han entregado y comentado el programa de actividades y hemos dado una vuelta por el colegio. Un poco más tarde hemos jugado al bolley; ha sido muy divertido.


Después de almorzar en el colegio, nos hemos dirigido al centro de la ciudad y hemos visitado la catedral y el Kulturen Museum. Aquí hemos tenido la oportunidad de conocer un poquito de la historia de Suecia, a través de la arquitectura y sus costumbres desde la época de los vikingos hasta casi la revolución industrial.




miércoles, 8 de mayo de 2013

Una estupenda semana en la ISM de Belfort (Francia)


29 De Abril de 2013- 5:45 de la mañana. En marcha.

El día había llegado, todos apurábamos el momento para revisar la maleta, la mochila, la cartera, el pasaporte y otros objetos de importancia. El momento de las despedidas fue más corto, ya que nuestras ganas nos podían. Todos los que participábamos en los intercambios, tanto de 3 de la eso como de 4 de la eso, en Alemania y Francia nos habíamos reunido a las 5:55 de la mañana en el colegio para empezar nuestra gran aventura, eso si, por diferentes caminos. A las 6 de la mañana, salimos hacia Barcelona. Un viaje de risas, nervios y emociones que nos impedía no pensar en ello. Sobre las 10 de la mañana, damos nuestro primer paso y nos separamos por intercambios, hemos llegado al aeropuerto de Barcelona.

Los nervios cada vez eran más intensos. Los de Francia, después de un buen rato de espera, conseguimos embarcar en el avión. Una sonrisa iluminaba nuestros rostros cuando echamos a volar, o al menos, los que no tenían miedo al despegue. 17:00pm, aterrizaje en Basilia, Suiza. En cuanto subimos al autobús con dirección al colegio Santa Maria (ISM) en Belfort, llego nuestro momento de pánico. ¿Entenderé el idioma? ¿Caeré bien a la familia? ¿Me recordara mi francés/a?...Todo eran preguntas. Y por fin, después de un largo recorrido, empieza nuestra aventura. Belfort. Todos nos levantamos del asiento y fuimos corriendo a la ventana a saludar a nuestros correspondientes. ¡Todo iba genial! Volver a verse con gente con la que nos unimos nos alegro ese día tan pesado. Saludos a la familia, hermanos, perros, gatos, caballos…Cada uno, ya estaba con su familia correspondiente. Al día siguiente, hicimos un repaso de estado en nuestras casas, no había problema absoluto. Nuestra primera actividad consistió en una bienvenida con los franceses enseñándonos el instituto.

Una vez acabada la visita, nos dirigimos a un centro de información para empezar una visita a Belfort por el fuerte del León. Todo fue perfecto, nada aburrido, foto por allí foto por aquí…Éramos imparables. Un poquito de diversión el la bolera con los profes hasta que llego la hora de la comida, sobre las 12 un poco pronto para nosotros, pero admitíamos que teníamos hambre. La comida allí fue perfecta. Un servicio excelente. Comimos un poco distribuidos por ser tantos pero eso nos izo comer algunos con los franceses que vinieron el año pasado a Zaragoza. Una comida muy buena. Nos reunimos con todos, ya que, habían asistido a clase mientras descubríamos Belfort. Pasamos la tarde juntos, tanto franceses como españoles. Y para acabar nuestro primer día, a casita a descansar y ha llamar a nuestros padres. Miércoles, 1 de Mayo. La semana pasaba volando, nada mas empezar el día, ya nos preguntábamos ¿Ya es miércoles?  Nuestra primera actividad matinal era asistir una hora a clase de los franceses; tecnología, historia, matemáticas… mas o menos como España. Y después, todos nos fuimos de excursión a la frontera de Suiza, y dimos un paseito con un barco de visita hasta llegar a la catarata de Saut du Doubs y cuando acabamos de verla y hacer la gran foto de grupo, nos fuimos a visitar el fuerte de Joux y volvimos sobre las 18:00 a Belfort para volver a casa. Jueves, 2 de Mayo.

Los días pasaban, y cada vez nos volvíamos mas tristes, pero el estar aun juntos no nos hacia pensar en que nos ibamos. A primera hora, nos fuimos a Besançon a visitar la ciudadela, comimos sobre las 12h y con el autobús nos fuimos de visita a las Salines Royales d’Arc et Senans. Volvimos sobre las 17h, una tarde tranquila, un día tranquilo. Viernes, 3 de Mayo. Empezamos el día en clase con los franceses. Celebrabamos nuestro primer cumpleaños en Francia, yendo al museo Peugeot, en Sochaux, solo los españoles. Al acabar de ver los coches, nos fuimos a un supermercado donde no pudimos salir mas cargados de chocolates, chucherias, comida… Parecía que no hubiéramos comido en toda la semana. Luego tocaba comer, y hambre no es lo que tuvimos al llegar al colegio. Hicimos la digestión y nos reunimos los franceses para empezar una tarde llena de actividades. Para empezar, realizamos un taller de refranes bastante entretenido, donde también conocimos a Leoncio, nuestra querida mascota de peluche representando un león.

La actividad la realizamos con unos alumnos de primero de bachillerato y al acabar esta, nos dirigimos al comedor donde seguimos con una actividad de autorretratos, la cual se acorto por el tiempo y nos fuimos a arreglarnos a nuestras casas para una noche especial. Era una cena de despedida con las familias y los alumnos Australianos. Todo el mundo iba arreglado, cenamos todos juntos y nos sorprendieron con un pequeño concierto que nos tocaron nuestros franceses, la verdad, tocaron bastante bien.  Nos esperaba una noche larga para el sábado y el domingo descansar cuanto pudiéramos. El sábado, 4 de Mayo, por la noche tuvimos una fiesta de celebración de todos los cumpleaños que se acumularon: Andrés Herrero, Etiene (francés) y Laura Gómez. Todo fue genial, acabamos a las 00h. Y finalmente el domingo, algunos de los españoles quedamos en ir al Europa Park. Inolvidable.

Otros pasaron un domingo mas familiar. Lunes, 6 de Mayo. Desastre. Depresión. Tristeza y sobre todo, lágrimas… Llego el día que no queríamos que llegara nunca, el día de la despedida. Pasamos una hora en clase, y seguidamente todo fueron lágrimas y abrazos. Un momento de ¿Vendrás a España? ¿Nos volveremos a ver? ¿Querrás volver? Te echaremos de menos. Nadie quería subir al autobús, hasta que alguien tuvo el valor de subir primero. Nadie era capaz de mantenerse sentado en sus asientos. Todo el mudo se asomaba al cristal del autobús para gritar con todas sus fuerzas: Adiós. Se alejaba poco a poco el autobús, los estábamos perdiendo, solo se veían sus manos levantadas formando corazones. Un viaje tranquilo, depresivo… Al llegar al aeropuerto de Basilea, planeamos perder algún pasaporte para no poder irnos. Y en vez de eso, hubo alguno que otro que perdió la cartera. EN el avión ya, la cosa iba mas animada y al llegar a Barcelona, algunos dejamos ya recuerdo allí.

Esperando un buen rato a los de Alemania, decidimos ir al Maremagno, para tomar algo y relajarnos, unas últimas compras y esperar. Llegaron, hablamos de nuestros viajes y momentos que marcaron esa semana. A las 22:00, llegamos a Zaragoza para volver a la rutina diaria con nuestros padres. Pero nunca se olvidara esa semana del 29 al 6 de 2013.

lunes, 6 de mayo de 2013

Potsdam, lunes, 6 de mayo


Último día.
Todos con las maletas. El fin de semana ha sido estupendo, el sol y el calor han multiplicado la belleza natural de Potsdam. Los alumnos y alumnas se lo han pasado genial, además su comportamiento ha sido ejemplar. Es un orgullo tener a gente así.
Hoy nos distribuimos en diferentes asignaturas, en distintas clases.


Química, Educación Física, Matemáticas, etc... En el descanso algunos aprovechan para comprar salchichas en la carnicería. ¡Cómo no!
Después de comer cogemos el bus a Berlín tras despedirnos con mucha pena, pues la experiencia ha sido fantástica, gracias.


A tiempo llegamos a Barcelona y de ahí un Pina hasta el cole.


domingo, 5 de mayo de 2013

Potsdam, viernes, 3 de mayo.


Inés nos presenta un proyecto para trabajar con el estilo Keith Haring. Aprendemos un poco de su obra, este artista norteamericano trabajó mucho en Alemania. Tiene muchas obras expuestas aquí, a parte de las que hizo en el propio muro.
Todos trabajan entusiasmados, el resultado genial.



Después de comer nos dirigimos en tranvía y monte arriba al AbenturPark. Tirolinas, árboles trepadores, vértigos risas y caídas para acabar el día.

Por delante espera un fin de semana para estar con las familias.
El lunes, último día, nos presentaremos en Potsdam con las maletas para despedirnos.

jueves, 2 de mayo de 2013

Potsdam, jueves, 2 de mayo


Hoy jueves emprendemos nuestra visita a Berlín. Amanecemos con la noticia de un accidente ferroviario por lo que tendremos muchos trayectos cancelados. Aún así cogemos nuestro tren con normalidad. Todo el mundo está tranquilo ya que es algo muy habitual aquí.
Aunque el vagón está más tiempo parado que en marcha y hemos de hacer un par de transbordos, el viaje se hace ameno. Comentamos lo que hicimos el día anterior, anécdotas, risas, etc... Aprovechamos para felicitar a Álvaro Solans que ayer fue su cumpleaños. Herzlichen glückwunsch zum geburtstag.
Por fin, llegamos a la Puerta de Brandenburgo.


Tras estrictos controles de seguridad entramos a visitar el Parlamento de Alemania, Deutscher Bundestag.
Desde la propia cúpula de Norman Foster damos una vuelta guiada a todo Berlín, conociendo así los edificios emblemáticos de la ciudad. Las vistas son maravillosas y la falta de niebla nos muestra un horizonte perfecto.
Paseo por Berlín, vemos el muro y escuchamos su historia de primera mano. 
Después un rato de "escaparating", todos tienen hambre pues el ritmo de las comidas es difícil cogerlo tan rápido.
Ya con el estómago lleno un guía nos acompaña en el tour por la capital. Genial guía, geniales explicaciones, una auténtica e interesante clase de historia. El recorrido acaba en casa de la mismísima Ángela Merkel.
Vuelta en tren, llegamos a Potsdam con mucho retraso, pero aun así la aventura por Berlín ha sido inolvidable.

martes, 30 de abril de 2013

Potsdam, martes 30 de abril.


Todos los alumnos y alumnas llegan muy contentos de su encuentro con sus familias de acogida. Sus caras están resplandecientes ya que a las 21:30h todos estaban ya durmiendo en sus respectivas casas.

El director del colegio nos da la bienvenida a primera hora. El tiempo es muy bueno, mejor del que dejamos ayer en Zaragoza.
Recorremos el colegio para visitar todas las zonas: gimnasio, campos de fútbol, pista de voleyplaya, cafetería, sala de música, salas de arte, departamentos, etc...
Llama la atención el silencio de los pasillos, las clases, la ciudad. A las 9:30 tenemos el primer recreo de media horita para comer algo. Y después el grupo se divide en tres clases para exponer sus presentaciones. Los alumnos alemanes escuchan con atención las exposiciones sobre el colegio, Zaragoza, España... En pequeños equipos tanto españoles como alemanes tienen la posibilidad de conversar entre ellos y practicar ambos idiomas.
A las 12:00 hora de comer, aquí solo un plato. Pasta y fruta. Sin agua, ni pan, ni servilleta. Se come muy rápido.

Tras las comida cogemos el tranvía para dirigirnos al centro de Postdam. El bus turístico nos lleva desde la puerta original de Branden-burger hasta el palacio donde se firmó el tratado de Potsdam (1945).



Las 17:30h y a casita, bonita jornada. Mañana 1 de mayo festivo con las familias.


lunes, 29 de abril de 2013

Ya estamos en Potsdam

Madrugón hoy lunes. Desde el colegio parte el grupo de intercambio. 17 alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO y dos profesoras rumbo a Barcelona. A tiempo, gracias a autobuses Pina, llegamos al aeropuerto del Prat para coger el vuelo a Berlín. El viaje se hace ameno y divertido, risas nerviosas y algún que otro cántico. Con una hora de adelanto pisamos tierras germanas.
Allí nos reciben para trasladarnos a Potsdam. Todos se encuentran con sus parejas mientras nos ofrecen un buen picoteo. Hasta aquí todo bien.

Mañana más y mejor.

¡QUE VIVA ESPAÑA!


Ir en un otro país, dejar su vida durante un mes... ¿Parece espantoso no? Pero era diferente para nosotras, porque somos un grupo de cinco chicas apasionadas por España y por los viajes en general.
 Nuestra inmersión en la vida española fue un éxito, por la gente que era adorable y que nos ha ayudado a volvernos reales alumnas espagnolas. Tenemos una gran complicidad con nuestras correspondientes.
 Nuestras “familias” en Zaragossa nos han aceptado como suyas hijas, así, ha permitido pasar un mes increíble sin faltar de nada. Evidentemente, al principio, era un poquito difícil para comprender todos los cursos  ¡porque hablaban muy rápido! Pero poco a poco, ha vuelto natural y, ahora, no tenemos ningún problema para entender en clase.

Hemos descubierto, un otro sistema escolar, una otra manera de vivir y de aprender. Y creemos que nos ha permitido de crecer y de volver independientes. La armonía mientras nosotras es más fuerte y todo será diferente cuando volveremos en Francia. ¡Es impresionante, como cuatro pequeñitas semanas pueden cambiar cinco adolescentes de manera total! Este viaje fue una revelación y aconsejamos a todas la personas que tienen dudas de hacer este increíble viaje.

¡QUE VIVA ESPAÑA!
Cecile Alix y Lena

Intercambios con Potsdam (Alemania) y Belfort (Francia)

Hoy han salido hacia Belfort (Francia) y Potsdam (Alemania), nuestros alumnos de 3.º y 4.º de ESO.
Los que van al colegio marianistas Institution Sainte Marie (Belfort, Francia) son 15 alumnos de 3.º de ESO junto con otros cinco alumnos del colegio, también marianista, Bajo Aragón. Les acompañan los profesores Pedro Martínez de Salinas, Mario Cervera y Lander Gaztelumendi, director del Bajo Aragón.

El grupo de 17 alumnos que van a Alemania, son de 3.º y 4.º de ESO. Se dirigen al Leibnitz Gymnasium de Potsdam, muy cerca de Berlín, Les acompañan las profesoras Jutta Piazza y Amaya Rasche.



A todos les deseamos un feliz estancia y experiencia.

Une espérience inoubliable


Ce fut pour nous une incroyable expérience, pleine d'émotion et de rebondissement.
Nous avons traversé des moments plus difficiles que d´autres comme par exemple à l´arrivée...


Dépaysement total, de par une culture différente, mais aussi la barrière de la langue non négligeable nous paraissait insurmontable.
Mais unis comme les cinq doigts de la main, nous allions nous en sortir.
La  première semaine fut la plus longue et la plus difficile. S´intégrer, tels de vraies espagnoles dans une famille avec des  coutumes différentes  mais aussi  s´adapter à une nouvelle classe.


Heureusement, au fil du séjour tout s´arrangea. Les semaines suivantes passèrent à toute vitesse, les progrès en espagnol se firent sentir. Nous sommes liées d´amitié avec de nouvelles personnes toutes plus extraordinaires les unes que les autres, ce fut aussi  une façon de perfectionner notre espagnol! L´intégration qui nous fesait si peur les premiers jours, n´avait plus lieu d´être,les françaises étaient devenues espagnoles.
Du côté “familial”,  nous nous sommes intégrées dans notre nouvelle famille ou désormais nous tenons une place, notre place.
En plus du rapprochement espagnoles et françaises, nous cinq nous nous sommes énormément rapprochées, grâce à des sorties aux restaurants ou en ville. Tous ces moments inoubliables ont contribué à notre bonne entente et ont aidé au bon déroulement du séjour.


Durant ce mois nous avons pris énormément de recul sur notre vie en France, car la vie en Espagne est très différentes dans de nombreux domaines.
Ainsi, nous avons goûté à différentes spécialitées, mais aussi nous avons découvert une vie, idéale, pour nous françaises.
Cette expérience a provoqué en nous un véritable chamboulement, chacune de nous a gagné en maturité : nous sortons plus indépendantes qu'avant et c'est avec émotion que nous allons quitter l l'Espagne, ses coutumes, nos familles, nos amis et, notre nouvelle vie.
 

Leo Maeva; Wolfer Amandine

viernes, 19 de abril de 2013

Visita a Bridgewater School (England)

El miércoles, 17 de abril, visitamos el colegio Bridgewater en Worsley, cerca de Manchester (Inglaterra). Vicky Evans, profesora de español, nos había invitado a conocerles y preparar un intercambio de alumnos para el curso que viene.

Nos atendió magníficamente y preparó con todo cuidado, no solo la vista a su colegio, sino también nuestra estancia en Worsley. Fue una gozada estar con ella.

Nada más llegar al colegio, nos recibió Mrs. Nair, la directora, con la que estuvimos un buen rato hablando de nuestros respectivos colegios. Su acogida fue también muy cálida y agradable.

  Angelina y Henry, delegados de 2.º curso de bachillerato, nos enseñaron todas las instalaciones del colegio y nos animaron a entrar en algunas clases, donde pudimos saludar y conversar con alumnos y profesores.


En el momento de la comida, nos acompañaron también las profesoras del departamento de Lengua Española.

También mantuvimos reuniones con alumnos que ya habían participado en otros intercambios con España y con alumnos de español, a los que les gustaría participar en el intercambio del curso que viene con nosotros. Nos hicieron todo tipo de preguntas sobre nuestro colegio, costumbres, horario etc.



Hemos vuelto muy contentos de este viaje relámpago. Ha sido muy provechoso.





lunes, 8 de abril de 2013

Alumnas de Institution Sainte Marie (Belfort, France) en el colegio.

Ayer, llegaron a Zaragoza Maeva, Cécile, Amandine, Léna y Alix. Son alumnas del colegio marianista Institution Sainte Marie que hay en la ciudad francesa de Belfort. Van a pasar con nosotros cuatro semanas en casa de Beatriz, María, Ana, Berta y M.ª Pilar, alumnas de 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria.


A primera hora de la mañana, Carlos Navarro, director de la etapa, les ha dado la bienvenida al colegio. Todas están muy contentas y con muchas ganas de aprovechar al máximo su estancia en Zaragoza.


En septiembre, nuestras alumnas les devolverán la visita.

martes, 19 de marzo de 2013

Educando para la paz, en la paz, mediante la paz.

Como sabéis, dentro del Proyecto Tierra se desarrollan diferentes proyectos educativos. Algunos de ellos, pertenecen a las Escuelas Asociadas a la Unesco. Desde hace años, las actividades organizadas por esta red se desarrollan en los cursos de 5º y 6º de Primaria.
Este año, que que se celebra el 60 aniversario de las Escuelas en Aragón, cada centro asociado ha preparado una ponencia. La nuestra la prepararon Mario y Gonzalo como miembros la Comisión de Justicia y Paz del colegio y tuvo mucho que ver con uno de los ejes centrales de la Asociación. Nuestros profesores dejaron a todo el mundo encantado con su exposición, seriedad y buen hacer.

domingo, 17 de marzo de 2013

Tarazona

Hoy domingo, los profesores participantes en los tres intercambios hemos ido a pasar el día a Tarazona. Hemos hecho una visita guiada a la catedral que desde hace poco tiempo ha vuelto a estar abierta al público, después de 30 años de restauración.


Está hecha a la manera francesa, como las grandes obras que se levantaban en el nuevo estilo, el gótico. Después de esta visita, hemos hecho un descanso en el Casino. A continuación, hemos emprendido la vista al casco antiguo bajo la pertinaz lluvia que nos ha acompañado toda la mañana.


Noelia ha sido la guía que nos ha explicado el emplazamiento de la ciudad en la Edad Media, sus períodos visigodo, musulmán, cristiano.  Hemos visitado la antigua plaza de toros, el palacio arzobispal y el barrio judío. La visita ha terminado frente impresionante fachada del Ayuntamiento.


Después de tanto enriquecimiento cultural hemos vuelto a reponer fuerzas en "La Merced de la Concordia". Vale la pena. a media tarde hemos regresado a Zaragoza.




viernes, 15 de marzo de 2013

Art Actvity: Sky Line

Hoy todos los alumnos, españoles y extranjeros, participantes en la Semana Europea han desarrollado una actividad conjunta organizada por Davinia, nuestra profe de Educación Plástica y visual. Se trataba de que representasen de forma esquemática en un mural aquellos “lugares emblemáticos de su ciudad”, puede tratarse de cualquier aspecto cultural y patrimonial, no tiene porque ser puramente artístico o arquitectónico. Por ejemplo, un tipo de árbol característico de una zona o un traje regional. Cada grupo tiene una imagen impresa de lo que quiere representar para que le sirva como referencia. Tienen que fijarse especialmente en los elementos principales y en el contorno. Primero dibujarán la silueta y la repasarán con rotulador negro. Más tarde se colorea la figura y se recorta. Edificios en colores tostados y/o escala de grises; resto de elementos color natural. Por último, se pegan todas juntas sobre papel continuo para formar una especie de skyline en el que se entremezclan sus respectivas ciudades. Algunos alumnos se encargarán de diseñar un fondo en el que colocar estos elementos.
 
SkyLine from Carlos Guallart on Vimeo.
En este vídeo, puedes ver el resultado de la misma. Felicidades a todos los alumnos y profesores participantes.

Willkommen!, Bienvenus!, Välkommen!

Desde el martes y miércoles pasado se encuentran con nosotros alumnos y profesores de los colegios Leibniz-Gymnasium (Potsdam, Alemania), Institution Sainte Marie (Belfort, Francia) y Fäladsgården (Lund Suecia). En total, más de 70 alumnos conviviendo con otros tantos españoles. Este año les acompañan Christiana, Inés, Claire, Christophe, Viveca, Maia y Thomas.
Como viene siendo tradicional en el Colegio, a cada grupo de alumnos, José Luis Andrés, director general del colegio, les dio la bienvenida acompañado de los profesores responsables de cada intercambio (Jutta y Amaya, Mario y Pedro, Rebeca, Eva y Curra) y de Carlos Navarro, director de Educación Secundaria Obligatoria.
José Luis pidió a los alumnos españoles:
  • Trabajo y esfuerzo para comunicarse y conocerse.
  • Anticiparse a las necesidades del huésped extranjero.
  • Respeto y confianza en el otro.
  • Deseo de aprender.
  • Ilusión por lo nuevo y por esta oportunidad.

2013 from Carlos Guallart on Vimeo.


Los alumnos y profesores españoles, como ya viene siendo habitual, entregaron a sus parejas un cachirulo junto con un dosssier sobre Zaragoza y las actividades que van a realizar estos días.
Asistirán a algunas clases y llevarán a cabo actividades en el colegio, visitarán Fuendetodos, La Aljafería, La Seo, El Pilar, etc., harán actividades de orientación por el parque José Antonio Labordeta, pasarán un día en Biescas, etc.
La principal novedad de este curso es la participación en el intercambio con Institution Sainte Marie de alumnos del colegio Bajo Aragón. Vaya para ellos y sus profesores (María José, Quique y Lander) una especial bienvenida.


domingo, 3 de febrero de 2013

Intercambio largo con Estados Unidos y Alemania


Desde mediados de enero se han incorporado a las clases de 4.º de Educación Secundaria Obligatoria, 4 alumnas alemanas  y 5 alumnos americanos. Todos ellos van a pasar 5 semanas con nosotros. Sus partenaires españoles irán a sus respectivos países a partir de septiembre.


Felicitas, Carolin, Marie y Tamara viene del Leibniz-Gymnasium Potsdam, colegio con el que también vamos a realizar un intercambios corto en el mes de marzo.



Danielle, Andie, Olivia, Kelsey y Eric han venido del MND y del Moeller, respectivamente, colegios de la ciudad de Cincinnati (Ohio).



Los profesores responsables de estos intercambios son Juta Piazza, Juan Eduardo Arnaiz y Sergio del Río.


Los dos grupos fueron recibidos por José Luis Andrés, director general del colegio, quienes les explicó los objetivos de esta experiencia: aprender, convivir y conocer. Aprender a hablar español; convivir con una familia diferente a la propia; saber adaptarse a un entono nuevo, con diferentes horarios, diferentes formas de relación y una ciudad distinta; y, respetar y valorar al compañero, al "hermano nuevo" al que hay que cuidar.



Como gesto de bienvenida se entregó a los profesores y alumnos extranjeros un cachirulo a cada uno.